本网讯（通讯员 袁素敏）日光晕开蓝晒的纹路，微风扬起彩绸的弧度，指尖拨开手工的迷雾……2026年7月20日至21日，湘南学院“帧遇桂东”影视美育实践团继续扎根郴州市桂东县，围绕“影视美”“运动美”“劳动美”三大维度打造系列特色影视美育课堂，将光影艺术、非遗运动与创意劳作深度融入小学教育，打造立体化特色美育融合课堂，带来兼具文化底蕴、审美意趣与实践质感的全新成长体验。实践团产业赋能专项组还同步深耕乡土一线，围绕桂东特色产业开展调研走访与影像纪录，以实际行动与影像力量助力乡村发展。

影觅密宝，解锁光影美育密码

7月20日，实践团创新打造的“影寻密宝，蓝晒帧像”影视美育主单元趣味课堂正式开讲。课堂打通传统影视鉴赏与手工教学的边界，以AI密室闯关剧情为线索贯穿全程，将影视理论知识拆解为闯关密码，系统讲解电影艺术中涉及的道具、色彩、空间、人物、声音五大核心要素，引导小学生在解谜探索中逐步掌握影视视听语言，实现玩中学、学中悟的教学效果。

课堂开展了蓝晒工艺、丝袜丝网印刷实操创作，搭配影视情景演绎擂台赛机制，让学生在动手实践中读懂光影叙事逻辑，深化影视审美认知。学生们以鹅卵石为载体，搭配花草剪影、几何图形等创意材料，亲手制作专属“光影宝石”。从小心翼翼涂刷感光液，到耐心等待阳光曝光，再到清水冲洗后蓝白纹路渐渐浮现，每一步都让学生直观感受到光影成像的神奇魅力，课堂上不时传来作品成型时的惊喜赞叹。课堂还开展了简易丝网印刷创作，学生们利用绣绷和丝网自制印刷网版，依次完成图案描摹、封胶固版、颜料拍印、晾晒固色的全流程操作，在帆布包上印制出各具创意的纹样图案。小组成员们分工协作、互相配合，既锻炼了动手创作能力，也提升了团队协作意识，在互动交流中深化对光影艺术与影视美学的理解。

龙绸翩跹，点亮运动美育心灯

7月21日上午，实践团以非遗彩带龙为核心载体，推出“龙绸共舞，影动童心”运动美育特色户外课。授课老师伴着国风乐曲挥绸起舞，彩带凌空舒展，时而盘旋腾跃、时而蜿蜒流转，将非遗运动的韵律美感展现得淋漓尽致，瞬间点燃全场学生的参与热情。通过展演示范、阶梯式动作教学，让学生在挥摆练习中锻炼肢体协调性，近距离感受传统非遗运动的韵律之美。

课堂同步开展了“聚力闯关”团队挑战赛，学生们分成四支小队，接连挑战托球行进、垫上转移、反应挑战、接力决胜四道关卡。欢声笑语中，学生们不仅锻炼了体能与反应能力，更学会了沟通协作与互助包容，懂得了团队荣誉的意义，真正诠释了运动不止于体魄锻炼的育人价值。

巧手创艺，深耕劳动美育内涵

7月21日下午，实践团开展“巧手裁文承古韵，光影筑劳育童心”特色劳动课程，融合传统手工、废旧再生、天然材料创作与数字影视创意多重形式，带领学生在动手劳作中传承文化、解锁创意劳动的乐趣。课堂围绕甲骨文文创与剪纸定格动画两大板块展开。

在甲骨文文创环节中，授课老师展示了丰富的象形甲骨文图文，讲解汉字起源于古人劳动生活的文化渊源，让学生理解文字背后的劳动智慧与文化底蕴。带领学生分组完成国风手绘、废旧材料改造、天然作物摆件、光影瓶盖拼贴等创意劳动。在剪纸定格动画环节中，授课老师将非遗剪纸艺术与定格动画技术相结合，实现传统技艺与数字创意的跨界融合，通过逐帧拍摄的方式，将静态的剪纸作品转化为流畅生动的国风小动画。各小组成员协作配合，各司其职，把一个个零碎的手工材料变成了一件件精美的手工作品。

镜探乡产，赋能“一县一特”转化

实践团各产业小组同步深耕乡土一线，积极对接当地相关部门，围绕桂东特色产业布局，分设多支调研采拍小队，深入田间地头与生产作坊开展实地走访与影像采拍工作，为后续产业宣传积累一手素材。目前，高山冷水米组已深入当地种植区域，实地考察冷水米的特色种植环境、传统耕作模式与品种生长优势，与种植农户面对面交流，倾听基层产业发展的心声与需求，顺利完成了稻田风貌、耕作场景等核心生产画面的拍摄工作；桂东泡菜组走访了泡菜加工作坊，实地观摩传统腌制工艺，了解食材选材标准、乡土制作流程与产品特色，记录本土泡菜的匠心底蕴与产业现状，同步完成了核心生产场景的素材拍摄；玲珑茶组走访调研了万亩茶园观光区，已完成部分产业素材拍摄及工艺等相关背景信息的收集整理。

光影启智，运动强身，劳动铸魂。后续，湘南学院“帧遇桂东”影视美育实践团将继续深挖乡土美育的更多可能，以专业为笔、以陪伴为墨，在少年心中播撒下发现美、创造美的种子；产业组将持续推进产业采拍调研工作，为后续产业宣传片创作储备充足的一手资源，用镜头记录桂东乡土风光，用影像讲好乡村振兴故事，以新时代青年的责任与担当，为乡村美育事业发展与地方产业高质量发展贡献青春力量。

编辑 李文俊  责编 江华丽  审核 黄悠纯