本网讯（通讯员 刘康 朱良峰 刘一龙）2025年1月9日，郴州市第五中学成功举办教育实习生与公费师范生实习汇报课竞赛。活动旨在搭建教学实践平台，检验并促进实习教师的专业成长。当天下午，语文组汇报课作为压轴环节登场，为本次竞赛增添了浓厚的文学色彩与教学思辨。

赛前勉励：领导寄语，指明方向

下午2时50分，活动于学校报告厅正式启动。北湖区教育局教师工作股主任谢建平、郴州市五中教学副校长刘永、郴州市五中教务处主任朱必胜、湘南学院外国语学院实习带队教师朱美英、湘南学院文学与新闻学院实习带队教师雷霞等出席活动。

谢建平主任在讲话中强调，教育实习是师范生成长为合格教师的关键环节，勉励全体实习生珍惜一线教学机会，在实践中深化对教育理念的理解，锤炼扎实的教学基本功。刘永副校长代表学校致辞，对教育局的指导与支持表示感谢，并期待实习生们充分展示学习成果。

课堂呈现：以诗育人，各展匠心

下午4时起，语文组汇报课正式开始。

首先，于姝祺老师执教七年级古诗《秋词》。她以历代秋日诗句为引，通过对比阅读，引导学生聚焦刘禹锡“我言秋日胜春朝”的独特立意。课堂在诵读、品析与讨论中层层推进，生动诠释了诗人身处逆境却乐观向上的精神境界，教学设计清晰，师生互动积极。

随后，周恩老师呈现八年级《相见欢·金陵城上西楼》。她以李煜同词牌作品为对比导入，自然引出朱敦儒在靖康之变后的创作背景。课堂紧扣“登楼观景”的线索，引导学生通过朗读体味韵律，并围绕“悲”这一情感核心展开探究。她组织学生小组合作，细致剖析“金陵”“西楼”“夕阳垂地”“大江流”等意象，理解其苍凉壮阔的画面如何衬托深沉亡国之痛；在下阕解读中，她结合“中原乱，簪缨散”等句，补充历史背景，引导学生体会词人对山河破碎的忧愤与收复中原的渴望，并重点赏析“试倩悲风吹泪过扬州”一句中拟人手法的情感升华作用。整堂课注重“知人论世”方法的渗透，通过意象分析、手法品鉴与情感体悟的有机结合，在文本细读中培养学生的诗词鉴赏能力与家国情怀，教学设计层次分明，重点突出。

专业评议：精准点评，揭晓成果

展示课后，评委组进行了认真评议。评委们一致认为，两位实习教师均展现出良好的专业素养与教学潜能：于姝祺老师课堂氛围活跃，环节设计完整；周恩老师文本解读深入，重点把握准确。经评审，周恩老师凭借其对教学内容的突出处理与沉稳的课堂驾驭，荣获本组特等奖；于姝祺老师荣获二等奖。

圆满收官：总结颁奖，寄望未来

当晚6时许，简洁而隆重的颁奖仪式为本次活动画上句点。郴州市五中校长袁永平、郴州市五中教学副校长刘永、郴州市五中教务处主任朱必胜、湘南学院外国语学院实习带队教师朱美英、湘南学院文学与新闻学院实习带队教师雷霞等出席并为获奖教师颁奖。

仪式上，郴州市五中校长袁永平勉励实习教师们坚定教育初心，在实践中不断磨砺教学本领。随后，刘永副校长在总结中充分肯定了全体实习教师的努力与进步，感谢指导教师的悉心付出，并鼓励年轻教师们将此次竞赛作为职业生涯的宝贵起点，持续学习，勇于实践，早日成长为优秀的教育工作者。

编辑 李文俊  责编 江华丽  审核 黄悠纯